14.11.2015

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ В НОВОДЕВИЧЬЕМ МОНАСТЫРЕ начинается с 25 ноября.

ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ В НОВОДЕВИЧЬЕМ МОНАСТЫРЕ начинается с 25 ноября.
Занятия по средам, четвергам и пятницам с 10.00. (1 день) После занятия будет беседа-зачет по билетам, без предварительной подготовки (вопросы прилагаются). С собой приносить прежнюю карточку и 1 цветную фотографию 3х4. (надо надписать фото и положить в конверт тоже надписанный) Информация о стоимости повышения квалификации и запись по телефону Ассоциации.
КРОМЕ ТОГО, ПРОИСХОДИТ ОБМЕН КАРТ НА КАРТЫ НОВОГО ОБРАЗЦА.
ВСЕМ ГИДАМ, имеющим карточку музея, у которой еще не истек 5-летний срок, проходившим обучение 4, 3, 2, 1 год назад (в том числе в 2015 году), необходимо в любой понедельник или вторник с 9.30 до 16.30 принести прежнюю карту и 1 цветную фотографию 3х4.(в конверте) Обмен бесплатный.

Вопросы по Новодевичьему монастырю:

1.    Возле северных ворот.  – Как и когда складывался архитектурный ансамбль Новодевичьего монастыря. – Когда сформировался данный облик главного входа в монастырь. Основные черты стиля «московское барокко». –Сколько  ворот может быть в ансамбле русского православного монастыря и зачем.

2.    Почему территорию женского монастыря окружают такие мощные стены. – Когда были построены каменные стены и башни. Дайте их основные параметры. Как они выглядели первоначально.–Где располагаются стрелецкие караульни.  Что вы можете рассказать о стрелецком войске.

3.    Расскажите о часовне Прохоровых. Дайте краткую справку о Прохоровых.    – Кладбище  19 века на территории монастыря. На плане определитесь, где располагаются следующие захоронения: С.М. Соловьёв, А.С. Уваров, Д.В. Давыдов, Елена Девочкина, А.А. Брусилов, И.И. Лажечников, М.Ф. Орлов, С.П. Трубецкой.  – Коротко представьте каждого. – Новая территория кладбища формируется с ……. года.

4.    Кто, когда и по какому поводу создавал Новодевичий монастырь. Объясните название монастыря.  – Почему 200 лет этот монастырь оставался под царским покровительством. Как это повлияло на жизнь монастыря в  16 – 17 веках.

5.    Смоленский собор: дайте полное название собора, когда был построен, почему «летний храм». Дайте архитектурное описание собора.  – Объясните: чем отличаются «закомары» и «кокошники»,  «пилястры» и «лопатки».

6.    Царевна Софья Алексеевна – главная «благоустроительница» Новодевичьего монастыря. Объясните, что это означает.  – Представьте царевну Софью: когда правила и почему, сколько лет провела в монастыре в ссылке, когда скончалась, где её похоронили.

7.    Что построили на территории Новодевичьего монастыря в период правления царевны Софьи? Перечислите эти объекты и объясните их использование.  – Дайте характеристику архитектурному стилю «московское барокко».

8.    Опишите архитектурный ансамбль южных ворот.  – Кто такая царевна Мария.  Была она монахиней этого монастыря или нет. Почему для неё построили отдельные палаты?

9.    «Царственные насельницы»  Новодевичьего монастыря  в 16 – 18 веках.  Перечислите их ( начиная с Ульяны Палецкой).

10.    Амвросиевская церковь и Ирининские палаты.  –Когда были построены, как использовали.  -  Кто такая царица Ирина, почему приняла постриг, сколько лет прожила в этом монастыре, где её похоронили.

11.     Царь  Борис Годунов: почему «выборный царь», когда правил, где был похоронен и почему.  – Какое важное для него событие было связано с данным монастырём?  - Расскажите, что построили в монастыре на деньги и по заказу царя Бориса Годунова.

12.    Царь Борис Годунов сделал два больших вклада в Новодевичий монастырь, которые мы можем видеть и в настоящее время.  – Расскажите, что построили……..   - Для Смоленского собора он дарит…….  


13.     Успенская церковь.  – Расскажите, когда построили, в каком архитектурном стиле, как использовали.  Как используются эти помещения  в наше время, в том числе  и в подклете.   -  Духовская церковь: где располагается, дайте полное название этого храма, что сохранилось от убранства церкви.

14.    Колокольня Новодевичьего монастыря: что вы о ней говорите на экскурсии.  -  Как использовали первые три яруса колокольни.

15.    Новодевичий монастырь  и  Отечественная война 1812 года.

16.     Певческие палаты: когда были построены, как использовались в старину.  Как используются палаты в настоящее время.  – Как жил Новодевичий монастырь в 20 веке. Когда начинает возрождаться церковная жизнь, когда монашеская.  – Новодевичий монастырь в настоящее время.

17.    Лопухинские палаты: когда были построены, почему так называются. Дайте архитектурное описание.   – Как используются палаты в настоящее время. Дайте небольшую справку о Московской епархии.

18.     Смоленский собор  -  внутреннее пространство с архитектурой точки зрения (высота, ширина и т.д.).    – Роспись стен и столпов: время исполнения, тематика росписи.  Техника росписи (поясните, что такое «фреска»  и  «фреска-секко»).

19.     Смоленский собор:  иконостас (сколько рядов, как они называются, время написания икон).  Какие иконы местного ряда вы показываете в экскурсии.   – Расскажите о резной раме иконостаса (время создания, техника резьбы).

20.     Смоленский собор:  захоронения в соборе (их всего 4), расскажите об этих царственных дамах.   – Дайте короткую справку о захоронениях в подклете.

21.     Основные этапы формирования архитектурного ансамбля Новодевичьего монастыря.

22.     Жизнь Новодевичьего монастыря в 20 веке: закрытие монастыря, создание музея, возобновление монашеской жизни, закрытие филиала Исторического музея на территории Монастыря.